筆情墨韻，酣寫(xiě)青春
——記好孩子學(xué)校舉辦軟筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)

    2019年3月11日下午，我校舉辦了“筆情墨韻，酣寫(xiě)青春”軟筆書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。
    在比賽過(guò)程中，同學(xué)們坐姿端正，根據(jù)書(shū)法教師日常的教學(xué)要求，橫平豎直、蠶頭燕尾、起筆需凝重、結(jié)筆要輕疾等訣竅，凝神聚智，揮毫潑墨，通過(guò)點(diǎn)畫(huà)的伸縮、軸線的扭動(dòng)，融入了自己的風(fēng)格，形成了不同的動(dòng)人形態(tài)，寫(xiě)出了各種優(yōu)美的書(shū)法作品。
    剛?cè)胄２痪玫耐瑢W(xué)由于毛筆書(shū)寫(xiě)時(shí)間不長(zhǎng)，筆畫(huà)還略顯稚嫩，入校六個(gè)月以上的同學(xué)從拿筆、運(yùn)筆、潤(rùn)筆等方面都流暢自如，在寫(xiě)每一筆的瞬間，心隨之動(dòng)，意隨之流，感隨之發(fā)，呈現(xiàn)出一種穩(wěn)定又不失活力的狀態(tài)。無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)躍然紙上，讓人賞心悅目。最后，評(píng)委老師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和表彰。
    書(shū)法至簡(jiǎn)，筆墨紙硯；書(shū)法至繁，承載豐富的文化內(nèi)涵。學(xué)校開(kāi)設(shè)書(shū)法課程，就是要培養(yǎng)孩子們?nèi)犴g的耐力和清靜的心性，塑造不驕不躁正直謙遜的人格。在這樣一個(gè)舞臺(tái)，孩子們手握一支筆，盡情書(shū)寫(xiě)青春。目前來(lái)看，已取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。作為中華文化的傳承者，我們會(huì)一直將漢字這一“中華文化的根”發(fā)揚(yáng)光大，促其根深葉茂，讓筆情墨韻溢滿校園。