濃濃敬老情 關(guān)愛(ài)暖人心——記好孩子學(xué)校開展重陽(yáng)節(jié)“尊老敬老、愛(ài)老助老”活動(dòng)

    莫道桑榆晚，為霞尚滿天。2021年10月14日，在這個(gè)寓意長(zhǎng)長(zhǎng)久久的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我校聯(lián)合光明社區(qū)開展了“尊老敬老、愛(ài)老助老”活動(dòng)，到轄區(qū)走訪看望了十余戶高齡老人、生活困難老人及重病老人。

    上午九點(diǎn)，在光明社區(qū)李金蓮書記及副主任張蕊的陪同下，學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)尹斌親自帶領(lǐng)部分老師和學(xué)生，深入老人家中，噓寒問(wèn)暖地與老人聊天拉家常，關(guān)切地詢問(wèn)老人的身體健康狀況和生活起居情況，叮囑他們要保重身體。每到一戶，尹校長(zhǎng)和孩子們都把提前準(zhǔn)好好的生活用品送到老人手中。

    由于時(shí)間關(guān)系，雖然每到一戶看望老人的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但師生們的一聲問(wèn)候，幾句細(xì)語(yǔ)，微不足道的生活用品.....這些小小的舉動(dòng)，卻像大大的太陽(yáng)溫暖著老人們的心，讓老人們眼里不時(shí)泛起了淚花，緊握師生的手遲遲不愿松開！

    在一次次的近距離接觸中，每家每戶不同的境遇一次次撞擊著我們的心扉。有的因?yàn)閮号�孝順而安享晚年；有的因�(yàn)榉蚱抟簧�相守很短，卻要用余生懷念的憂傷落寞；有的因?yàn)轶w弱多病一個(gè)人在家的孤寂......跟著老人們的不同境遇，聆聽老人們講述的故事，我們的心里或艷陽(yáng)高照，或大雨傾盆。但不論生活如何艱辛，老人們樂(lè)觀、堅(jiān)韌的品格給我們留下的印象卻是最深刻的。

    回校的路上，孩子們一改剛?cè)�時(shí)的歡呼雀躍，反而都沉默了，好似在沉思著什么。到校后，孩子們回顧著這一天的所見所聞，感悟頗深，更加明白了親人的重要和孝順的意義，紛紛表示不會(huì)再虛度光陰，不會(huì)把愛(ài)再熬成等待：一句“晚了”，讓多少人在深夜輾轉(zhuǎn)難眠，想起就淚流滿面？我們這輩子都在跌跌撞撞的前行，卻在難以彌補(bǔ)的遺憾里，真正明白愛(ài)與珍惜的含義。但歲月不會(huì)等我們做好一切準(zhǔn)備，懂得如何去愛(ài)時(shí)，才將屬于我們的幸福配發(fā)......

    老人是家庭的根，是遠(yuǎn)行時(shí)村頭默默凝望的眼神，是夜歸時(shí)窗口永遠(yuǎn)亮著的燈火。老人是國(guó)家的財(cái)富、社會(huì)的寶藏，是經(jīng)驗(yàn)的沉淀、智慧的結(jié)晶，是促進(jìn)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。

    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，愛(ài)老助老是全社會(huì)的共同責(zé)任。“老吾老以及人之老”，尊重老人就是尊重自己，善待今天的老人，就是善待明天的自己。作為新時(shí)代的我們，尊老敬老、愛(ài)老助老，不是要給長(zhǎng)輩榮華富貴才行，也許是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也許是一次心平氣和的說(shuō)話，也許是作業(yè)本上的優(yōu)良，也許是一頓家常便飯，也許是一次無(wú)聲的陪伴......但在‘孝’的天秤上，他們等值！

    祝愿天下所有老人都能老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂(lè)、老有所安，有一個(gè)幸福美滿的晚年。